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混齡導向學習區設計與幼兒數概念學習成效之行動研究 - 中山大學

者於教室中所規劃符合3 到5 歲混齡班幼兒能力的語文區、美勞區、. 娃娃家、益智區及積木區。 (三) 數概念. 根據我國幼兒園教保活動課程大綱(教育部，2016)－數概念包含.

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