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主題教學:小象鼻子長

2. 幼兒透過不同的活動、遊戲，以及親身的接觸，認識五官和身體. 的用途，例如進行試食、觀察、聆聽樂器的聲音和聞食物的氣味. 等實驗，他們能用自己的嘴巴、眼睛、耳朵和 ...

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