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幼兒園教學策略
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學前課程應用多媒體輔助教學之行動研究
因此本研究團隊暸解教育科技. 對於學習動機與成效具有正面影響,然而應用於學前階段是要有限制,必須考量幼兒. 的身心發展[4]。因此本研究以教學融入多媒體方式作為策略, ...
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