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幼兒園教學策略
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促進幼兒在學習區內合作行為教學策略之研究
本研究旨在了解「促進幼兒在學習區內的合作行為教學策略」之研究。以行動研究為方法,大海附幼孔雀魚班28位幼兒為研究對象。過程中研究者參與教學規劃、觀察記錄、省思 ...
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