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幼兒園新課綱的實踐:「沙鹿我愛你」課程的反思 - 幼兒保育系
教保服務人員在進行設統整性課程設計時,應將幼兒園新課綱各領域的核心能力、. 學習面向、課程目標與學習指標納入考慮,且可運用「從整體到細部,再由細部到整體」及「 ...
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