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創意教學方案名稱:「和時間賽跑—速率」

4-1 能用平均速率的概念描述一個物體運動的狀態。 4-2 能認識速率的普遍單位：公 ... 層次的題目，刺激學生學習發展，增加同儕互相學習、互相激勵、相互成長之機會。

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