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運用數學寫作於國小六年級學生速率概念學習之行動研究 - ntcuir

4.透過速率公式回答表示已能利用單位時間內所移動的距離. 來判斷速率。 註：修改自陳嘉慧、張麗芬(2008)。 幼兒距離、時間與速率概念發展之研究。 教育研究學報， ...

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