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平仄教學
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創造性思考教學策略之研究:以國文科對聯教學為例(林文川)
實驗後運用教學問卷回饋表,以及大學入學對聯相關測驗題型施測。研究結果發現,實驗組學生自覺對此創新教學及理解文字平仄與詞性運用,達90﹪以上之滿意度 ...
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