你即將離開本站

並前往http://nhuir.nhu.edu.tw/retrieve/32111/103NHU00096001-001.pdf

創造性肢體活動融入於幼兒園混齡班主題課程教學之個案研究

(二)命名活動，三人、五人組成的竹蜻蜓做命名的活動，. 並一一作展示。 四、延伸活動. 美勞創作：製作紙蜻蜓。 美-中--2-2-1. 運用 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「幫助我們的人圖工」的人也找了：

  1. k1圖工活動教案
    2.
  2. k3圖工活動教案
    3.
  3. 幫助我們的人教案
    4.
  4. 幫助我們的人職業
    5.
  5. 社區幫助我們的人
    6.
  6. 幫助我們的人老師
    7.
  7. 幫助我們的人消防員
    8.
  8. 幫助我們的人主題網
    9.