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國小布農族語教師教學歷程之個案研究 以郡社國小古老師為例

林志. 光（民92）的研究結果顯示國小族語教學所面臨的困境與問題，最主要是缺乏適. 切教材供教師使用，其次是在拼音符號系統、課文教學、詞彙與句型練習、及班. 級經營等。

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