學習單. 作文. 九, 10/21. |. 10/27. 六、差不多先生傳(3). 5-4-2-2能具體陳述個人對文章的思維，表達不同意見。 5-4-3-1能瞭解並詮釋作者所欲傳達的訊息，進行對話。
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