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教育研究月刊第286期: Journal of Education Research No. 286

... 同時也要熟稔其專業學科的教學知識,扮演起學習者和學習促進者的角色。 ... 程度較低的「專題演講」和「短期密集系列研習課程」、互動程度中等的「工作坊」、研討會 ...

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