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一、 研究情境二、 研究對象與研究流程

為提昇全國高中職教師及未來教師之「專題製作」教學創新能力，本校商業教育學系自. 2006 年以來，結合夥伴關係組織業已辦理全國高中職小論文四屆，從第一屆的28 件、第 ...

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