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發展遲緩幼兒之動作、認知與語言評量 - 全國特殊教育資訊網

者則指手指和手腕等小肌肉的操作,包括抓(1992)會統整幼兒認知能力的學理假. 握、雙手協調、手眼協調等能力,諸如幼兒說,包括:認知能力的評量係藉由幼兒在其.

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