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生活事件教案反目成仇？(學習復和的技巧)

3. 教師可就以下的問題，引導學生討論。 (a) 故事中，小琪和慧敏為何吵架？導火. 線是什麼？ ➢ 運用生活實況故事，讓同學. 透過同儕間的爭執，探討衝突. 的原因和行為 ...

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