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低年級學習單設計4心法 - 康軒教師網

... 除了利用學習單檢視，也能用口頭報告或小組發表等多元的方式， ... 題目敘述要符合該年級學生的理解能力，不需要太多描寫的內容，直接點明要求即 ...

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