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小學作文技巧與應用
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https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/66/66-10.htm
不同型態作文教學策略運用於國小中年級之分析比較
作文 教學的定義包括狹義及廣義,狹義僅指作文的方式和技巧,廣義則擴充為教學者與 ... 基於此,情境教學理論在國小教育的應用上,有以下的教育原則( ...
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