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2004 / 2005 學年教學設計獎勵計劃標點符號參選編號

4. 鼓勵學生將所學的“ 標點符號”作句，加深對“ 標點符號”的認識，增添. 文章的多樣化。 ... 教學評量： 主要評量方法包括： 提問、 運用“ 標點符號”造句練習等。

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