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十二年國民基本教育課程綱要

r-II-5. 理解以文字表示之數學公式。 r-III-1 理解各種計算規則（含分配律），並 ... （六）數學教學應注重數、量、形的連繫，讓學生在實作、實測與直覺中，精熟數、量 ...

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