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3.在促進兒童職能的參考架構(SCOPE-IT)中,以擴大孩童
3.在促進兒童職能的參考架構(SCOPE-IT)中,以擴大孩童-環境-職能之契合為目標進行介入,下列何者不是達成目標的策略? (A)改善職能技巧 (B)調整職能活動或提供輔助科技
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