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中華大學碩士論文

2.依變項:本研究的依變項為學生的「學習成效」，學習成效的評估是以授課前、後. 實施的前測與後測的結果為依據。 3.控制變項: (1)教學時間:實驗組與對照組的學習節數 ...

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