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綜合活動學習領域「尊重」品德之課程設計與教學實踐

學童所說的禮貌、禮讓、不能插嘴、. 專心看表演，都是要約束自己的行為，因此. 教師歸納說明「尊重」品德的定義：「能約. 束自己的行為，重視別人的感受。」為讓學. 童瞭解 ...

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