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104年全國高中職學生實務專題製作競賽

(二)鼓勵全國高中職學生積極從事專題製作，培養創新思考模式，提昇實作能力。 (三)獎勵師生發揮創意，展現績優實務專題製作成果，提昇高中職教學成效。 二、辦理單位：.

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