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專科學校推動｢學生學習成效｣品質保證機制為導向之校務發展策略

學生學習後所產生的成效，國際間則有不同. 的詮釋，聯合國教科文組織於2007 年出版的「品質保證與認證：. 基本詞彙與定義錄」 (Quality Assurance and Accreditation: A.

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