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护理本科生临床带教老师教学能力问卷的编制及信效度检测

2=有一些能力,3=有足够的能力,4=很有能力。各条目均为正向. 计分,通过得分判定教师教学能力的高低。 1.2 检验效度. 邀请6名护理专家对问卷做内容效度(CVI)评价。 6名专.

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