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實作評量模式之發展與運用-以八年級「有機化合物實驗」為例

元， 因此實作評量的評分必須仰賴教師的觀察、專業判斷以及事先訂定的評分標準來評定 ... 究的目的及不同工具的特性分別採用內部一致性法及專家效度作為本研究之信、效 ...

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