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教師製作一份「雙語課程學習成效自我評估」的問卷

而在第二個單元教師設計的「議題延伸：寫信馬拉松」，雖然在課堂上採取 ... 這樣的挑戰，或許需要以整體的教學歷程，一起幫助學生，無論是在英文學習 ...

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