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第三章研究方法

故本研究的自變項為「英文學習方式」，控制組以一般課堂教. 20. Page 3. 學進行學習，實驗組則要求學生利用空閒時間，進行Moodle 平台的Podcast 聽. 力學習。 二、依變項.

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