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從假設、求證看我們的學術水準 - 台灣醒報

在國內的學術界，無論是碩、博士研究生寫論文，或教授寫研究報告， 絕大多數都是依照幾十年來所形成的模式，不科學的既定格式，從研究動機開始，然後進入 ...

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