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課程介紹- 英文領域補救教學理論與實務- 臺東

學會英文教學的五大支柱的教學方法 4. 從實作增進基礎英文補救教學的教學能力(第一次上課談每星期實作的時數及進行方式) 5. 增進大學生的接受性英語（聽及讀）的能力 ...

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