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以「安徒生童話故事」為教材，實施合作學習法以提升南台灣 ...

本研究旨在探討施以小組合作學習的方式來閱讀《安徒生童話故事》，對提升高中生英文學習興趣、態度、效益研究。研究對象為台南市私立長榮女子高級中學42位高一應外科 ...

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