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身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 - 全國法規資料庫

一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。 二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及學科（領域）學習之 ...

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