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111學年度第2 次特殊需求學生鑑定安置(國小以上階段)心評職 ...

2、評估著重其固著行為，請詳述學習及生活適應之困難即造成之重大妨礙。 智. 障. 1、心智功能明顯低下：. (1)魏氏兒童智力量表第四版， ...

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