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核心素養的概念二、學習重點的內涵三、雙向細目表與教學規劃四

根據上述，學習表現的內涵在性質上非常接近現行九年一貫課程中的分段能力指標，及高中職課綱的核心能力之非具體內容部份。學習表現包含：. 認知歷程向度：記憶、理解、應用 ...

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