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學習的功效
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https://ace.moe.edu.tw/events_file/seminarbook_2014/p230_p240.pdf
應用合作學習策略於數位學習課程學習成效實例之研究
研究對象為南部某科技大學計算機概論課程班級學生共60 位,使用合作學習方式,進行12 週 ... 負責、互助、溝通與評估的條件之下,才能夠發揮合作學習的功效。
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