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準公共教保服務機構課程與教學品質自我評估表 - 花蓮縣政府

與評量方. 式. 設計適切的教學方. 法與評量方式. 教保服務人員能運用至少3 種適切的教學 ... 學習環境. 規劃. 規劃妥適的學習區. 空間，提供多樣足. 量的教玩具.

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