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國小高年級學生的學習適應與學習動機關係之試探性研究

所編製之「學習動機量表」之得分為衡量依據，分為「價值成分」（包. 含：內在目標導向、外在目標導向、工作價值）、「期望成分」（包. 括：自我效能、控制信念、期望成功） ...

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