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運動阻礙與學習滿意度之關係研究

研究結果發現：1. 男、女學生在學習動機與運動阻礙的表現. 上均不具顯著差異；男學生在「教學成果」、「同儕互動」、「身體能力」與「體育行政」等四個滿. 意度構面上的 ...

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