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學生輔導紀錄
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學生輔導紀錄撰寫與運用原則
2.提供轉介輔導教師、心理師、社工師的充分資訊〈盡快. 了解個案,規劃輔導策略之參考〉。 3.在學生發生重大事件時,便於追蹤成因及釐清輔導脈絡。 撰寫輔導紀錄之目的.
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