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教室教學的春天活化教學～分組合作學習 - 教育部

高雄市立大義國民中學英文老師許惠茹則發現，使用分組合作學習之後學生的學習態度、學習成績與英文能力都獲得明顯的提升。她指出，「學生彼此討論的交談變多，上課氣氛 ...

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