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以金門文化局成立二週年來所辦的展覽為例

年齡層的學員，並設置各種課程、擴充藝文人口。 5.與學校互動：金門學生的學習主要來自於學校的教導，缺少都會的藝文資源，校外. 教學可藉文化局活動的舉辦來引導參觀 ...

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