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在小學英文科實踐從自學、思考到表達的「學思達」課堂

學思達 是課堂教學法的一種，學生會經歷一個自學，小組討論和匯報的循環。教師扮演講義設計者和引導者的角色，運用有效的提問技巧幫助學生解難， ...

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