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學思達融入有效教學結構於分析化學課程學習效益之行動研究

本研究以「學思達」教學法融入「有效教學結構」教學模組，應用在「分析化學」課程，不僅針對專業課程「教學品質」進行研究，並結合專家與同儕力量，持續檢視及建構符合 ...

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