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普通教室中的特殊人物：以妥瑞症兒童為例

於是研究者仔細的說明妥瑞氏症的症狀及成因（見附錄），並參考曾世杰（民85）的文章，針對山椎的狀況提出教學上的處理原則，摘要如下：. 一、接納並體會孩子的苦：. 「沒有 ...

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