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調查指實體詞典價值被低估老師:查字典可訓練學生多感官識字
有中學英文科老師指,學生在查字典的過程中會運用多感官去認識詞彙,能加深對字詞的印象和理解,鼓勵學生善用高質素的學習資源。 攝影:陳樂希. 是次調查 ...
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