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教育研究月刊第203期: Journal of Education Research No. 203

(三)提高偏遠、特偏及離島等地區教師更多誘因,以有效吸引教師報考, ... (一)填補教師空缺教師的招募、培育以及留住優秀的教師,是改進學校教育的中心策略。

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