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國小學生對動物生殖類型概念建構之研究教學活動設計

(final form )呈現。屬於奧斯貝(Ausubel)的接受式學習。其概念架構及教學順序,如表一. 教. 動物類型. 卵生. 胎生. 卵胎生. 學. 例如雞. 例如小白鼠. 例如大肚魚.

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