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《白馬湖之冬》教學設計- 中文- 學科交流- 教菁社區

通過活動設計幫助學生瞭解和學習“多感官描寫”手法和抓住景物主要特徵寫景的方法 ... 4、總結這種從多個感官功能的角度去描寫事物的方法就是多感官的描寫的手法，目的 ...

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