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“多感官参与”在小学歌唱课中的应用研究-手机知网

多感官参与”在小学歌唱课中的应用研究,小学生音乐课;;歌唱课教学;;多感官教学,小学音乐教育作为义务教育的基础阶段,是实施美育教育的基本途径之一。

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