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多感官學習談學障者的有效教學（98年10月25日） 特殊教育

在《多感官學習》（Learning to Learn／遠流／一九九八）一書中，以認知心理學的「訊息處理論」（說明心理歷程的各個元素），指出學習障礙者在學習過程中可能的特徵與 ...

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